在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴?shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

我們大家共同生活在同一個(gè)校園當(dāng)中，每個(gè)人對(duì)某一件事物的見(jiàn)解和看法都是不同的，如果沒(méi)有一些制度來(lái)規(guī)范我們大家，我們想做什么就做什么，各行其是的話那么這個(gè)校園將變得混亂不堪，所以我們將制定一些制度來(lái)規(guī)范我們的言行，那么這些制度又是什么呢？答案就是：法律。

我國(guó)是一個(gè)法治社會(huì)國(guó)家，憲法是我國(guó)的根本大法也是我國(guó)的“母法”，在日常生活中主要靠以憲法為基礎(chǔ)制定的許多部“子法”來(lái)維系人們的次序，我國(guó)法律規(guī)定了我國(guó)公民生活中的方方面面，使我們清楚的知道在平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，一旦違反法律會(huì)有什么樣的后果，從而使人們不再違返法律。

如果說(shuō)道德是人們追求的最高要求，那么不違法則是我們學(xué)生的最低要求。在校園中如果沒(méi)有一些法律制度來(lái)規(guī)范我們學(xué)生的行為習(xí)慣讓我們?nèi)我馔秊?，那么我們進(jìn)入社會(huì)以后將很容易會(huì)走入犯罪的道路，所以我們學(xué)生要學(xué)法、懂法、遵法。

我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞，里面講到：在一間山村學(xué)校了，一名女同學(xué)下晚自習(xí)后在飯?zhí)觅I(mǎi)宵夜排隊(duì)時(shí)被幾名同校的男生強(qiáng)行拉到男生宿舍進(jìn)行****，后來(lái)在凌晨的時(shí)候回到女生宿舍被宿管發(fā)現(xiàn)了并報(bào)警，當(dāng)警察來(lái)到之后問(wèn)那幾名男生為什么要這么做？知不知到是犯法的？那幾名學(xué)生中的一名居然說(shuō)不知道，由此而知現(xiàn)在學(xué)生法律觀念有多底，所以說(shuō)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法律意識(shí)觀念教育。為了讓我們的校園變得和諧、美好從現(xiàn)在起我們應(yīng)該為努力學(xué)習(xí)法律，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生好公民而努力。

二年級(jí)作文 篇2

春天，家鄉(xiāng)的田野是最動(dòng)人的。

春風(fēng)給大地蓋上了一層綠色的地毯，楊柳綠綠的，榕樹(shù)郁郁蔥蔥隨風(fēng)飄動(dòng)。

夏天，麥浪滾滾，田野一片金黃的象金色的海洋，到處都生機(jī)勃勃的景象。

秋天，果實(shí)累累，秋高氣涼，田野里稻谷玉米，水果豐收了，金黃的玉米和一串串火紅火紅的辣子，人們忙著收果實(shí)。

冬天，寒風(fēng)刺骨，西北風(fēng)“呼呼”刮來(lái)，天氣冷啦，雪花在空中翩翩飛舞著，象一只只飛舞的蝴蝶，雪花給大地穿了銀裝，給麥苗蓋上厚厚的棉被子。

家鄉(xiāng)的田野的一個(gè)五彩繽紛顏料，也美麗誘人的地方，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

我愛(ài)美麗的，誘人的家鄉(xiāng)田野。

二年級(jí)作文 篇3

我不解為什么人要吃生物。

如果全世界的雞還有一只，那它是珍奇的一只雞了。我們還是要吃那它就絕種了。

長(zhǎng)大了我一定發(fā)明納米食品，這樣那些植物和動(dòng)物就沒(méi)那么可憐了。

我今天看到這樣的情景，這一天是三八婦女節(jié)，媽媽要?dú)㈦u，我苦苦的說(shuō)：“媽媽不要?dú)㈦u?！笨墒菋寢尣豢?，我就白白的看著它死了。

二年級(jí)作文 篇4

今天我和媽媽、小姨、外婆、丈丈、姐姐和妹妹去溫嶺寨門(mén)村觀賞菊花、格?；?。

花兒有粉紅、紫色、橙色、黃色、朱紅的等等……看著各種各樣的花兒，我向花叢中撲去。我也有一些發(fā)現(xiàn)：枯葉蝶，我們找了好久都沒(méi)找到。終于功夫不負(fù)有心人，我在花叢中拍到兩種枯葉蝶，我開(kāi)心地笑了！我們還在花叢中拍了許許多多非常漂亮的照片。

回家的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我下次還要再來(lái)！”“好的！”媽媽說(shuō)。

二年級(jí)作文 篇5

又到了暑假，孩子們高興得要死，農(nóng)忙的大人們也樂(lè)了，說(shuō)：“終于有人幫忙干活了。”

這天，奶奶早把稻子拿出來(lái)曬，拿一個(gè)凳子在旁邊看著，生怕小雞、小鳥(niǎo)來(lái)偷吃。假如幾個(gè)小鳥(niǎo)停在稻子上，奶奶就會(huì)舞動(dòng)她那粗糙的手臂把它們嚇走。奶奶在太陽(yáng)底下坐著時(shí)，也會(huì)打瞌睡，我看見(jiàn)便在那里偷偷地笑。當(dāng)雀子再停在那里，我也學(xué)著奶奶的樣子把它們趕走，讓它們不能吃到。

到了傍晚，我和奶奶一起收稻子。我拿著簸箕往地上一“鏟”，來(lái)回奔。奶奶提醒說(shuō)：“不要把墊的布弄壞了，那可是新的?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”

奶奶站起來(lái)，把褲子撣了撣，回屋拿了幾個(gè)袋子出來(lái)。我?guī)兔Π训咀油锏?，忙完了，腳癢得厲害，踢去拖鞋一看：紅了。我趕緊回屋沖個(gè)冷水澡激激。經(jīng)過(guò)十幾天的收、曬、翻、揚(yáng)，稻子終于干了，奶奶拿一半軋了米，剩下一半賣(mài)了錢(qián)。奶奶拿著錢(qián)說(shuō)：“這次多虧了你，來(lái)，我們?nèi)ベI(mǎi)東西?！庇谑俏覡恐棠倘ベI(mǎi)東西了。

來(lái)到商店，我望見(jiàn)奶奶手里緊握著的皺巴的錢(qián)，心里隱隱泛痛：這是我和奶奶共同辛苦得來(lái)的，我沒(méi)有權(quán)利獨(dú)自占有這些錢(qián)。于是我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)要吃的東西，咱們走吧?！闭f(shuō)完，我牽著奶奶的手回家了。

二年級(jí)作文 篇6

“滴、滴、滴！”洗衣機(jī)響了，在催我們晾衣服了。我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的衣服由我來(lái)晾吧?！闭f(shuō)著，便去拿盆子了。

我來(lái)拿著盆子來(lái)到洗衣機(jī)旁，打開(kāi)蓋子，把衣服從洗衣機(jī)里一件件地拿出來(lái)，放進(jìn)盆里，然后，端著一盆重重的衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。我又從衣柜里拿出了大的和小的兩種衣架，大的用來(lái)晾大人的衣服，小的用來(lái)晾我自己的。被洗衣機(jī)甩干的衣服皺巴巴的，像一堆腌菜。我拿起衣服使勁抖了抖，衣服變得平整了；接著，我把衣服穿在衣架的身上。由于我個(gè)子太小，根本夠不著晾衣繩，所以我請(qǐng)媽媽幫忙，我把晾好的衣服遞給媽媽?zhuān)瑡寢尡惆岩路煸诹酪吕K上，一件、兩件、三件……終于晾完了。

我看著陽(yáng)臺(tái)上五顏六色的衣服，心里樂(lè)滋滋的，媽媽也滿(mǎn)意地笑了。原來(lái)，在勞動(dòng)中也能享受快樂(lè)呀！我們都要熱愛(ài)勞動(dòng)，幫助大人做些力所能及的事情。

二年級(jí)作文 篇7

今天下午第一、二節(jié)課，羅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ烙骷疑?，這次爬山的目的有三個(gè)：第一是鍛煉身體；第二是看風(fēng)景；第三是環(huán)保，撿垃圾。我們排著隊(duì)，說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到山腳。羅老師說(shuō)要給我們照相，我連忙跑去占了個(gè)好位子，“一、二、三……”哎呀！誰(shuí)在擠啊？原來(lái)是后面的同學(xué)怕照不到自己。

開(kāi)始爬山了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向山頂爬去，有的同學(xué)一邊爬一邊撿著路邊的垃圾，放進(jìn)路邊的垃圾筒中，有的同學(xué)手里提著垃圾垃圾袋，幫忙裝著同學(xué)們撿到的垃圾。到了山頂，同學(xué)們都?xì)獯瓏u噓的，只好坐在石頭上休息。過(guò)了一會(huì)兒，羅老師來(lái)了，我們迅速排好隊(duì)，一起去了“鳳飛臺(tái)”。

站在“鳳飛臺(tái)”上眺望，美麗的校園盡收眼底，整齊的房子、蔥蘢的樹(shù)林，抬頭遠(yuǎn)眺，浩瀚的東湖在明媚的陽(yáng)光下波光粼粼，真迷人??！我心中不禁贊嘆，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”??！

走下“鳳飛臺(tái)”，我們便慢慢地下山了，再看看垃圾袋，一個(gè)個(gè)都“吃”得飽飽的。這次的登山活動(dòng)是很有意義的，我們不僅鍛煉了身體，還美化了環(huán)境。

二年級(jí)作文 篇8

今天，活動(dòng)課我很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬗螒?。在玩游戲前，同學(xué)聲音很大，就像在菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜。

游戲規(guī)則是：“起立”就坐下，“坐下”就起立，“舉左手”就舉右手，“舉右手”就舉左手，“舉雙手”就放下。

游戲開(kāi)始了，第一輪出錯(cuò)在“坐下”，林航屹、王藝霏，也包括我，我們都是屁股上面似乎有彈簧，全班哈哈大笑。有的人笑得抬不起頭，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，還有的趴在桌子上直笑。凳子似乎說(shuō)：“主人起來(lái)吧！”

別人笑我時(shí)，我很難過(guò)，內(nèi)心就像被蟲(chóng)子咬。

升級(jí)版開(kāi)始了，要求閉眼。“舉雙手”時(shí)，張栩豪迫不及待地舉起了雙手，手似乎說(shuō)：“大家你們快看我的手很漂亮。”全班同學(xué)都哄堂大笑，笑聲似乎掀破房頂。叫“起立”時(shí)，王鳴瑜像鋼鐵戰(zhàn)士一樣，屹立不動(dòng)。

附加賽有很多人錯(cuò)了。

終極賽pk很精彩。本來(lái)8人，最后只剩楊詩(shī)琦冠軍。

二年級(jí)作文 篇9

在寒假里，我們?nèi)乙黄鹑チ嗣利惖母郯挠瓮妫@可是我夢(mèng)中都想去的地方，香港的海洋公園和迪士尼樂(lè)園讓我流連忘返，直到現(xiàn)在還記憶深刻。

海洋公園里隨處可見(jiàn)海底動(dòng)物,都是我們平時(shí)很少見(jiàn)到的,海豚和海豹表演的真是特別精彩,那里的海豚會(huì)唱歌,海豹會(huì)跳舞。哈哈！那個(gè)海豚真聰明，飼養(yǎng)員不小心掉進(jìn)水中，海豚飛快地鉆進(jìn)水里，用頭把他給頂了上來(lái)，然后，還幫助他進(jìn)行人工呼吸，飼養(yǎng)員吐出了一地的水，他又“活”過(guò)來(lái)了！全場(chǎng)的觀眾都?xì)g呼起來(lái)，為可愛(ài)的海豚熱烈鼓掌，我心里不禁驚嘆：多么勇敢善良的海豚??！

比起海洋公園，迪士尼樂(lè)園更是有趣，里面小朋友可以玩的項(xiàng)目可多啦：有飛越太空山、周游世界火車(chē)、睡公主城堡、瘋狂帽子旋轉(zhuǎn)，還有灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬等，其中我最喜歡玩的項(xiàng)目是“飛越太空山”，簡(jiǎn)直刺激極了，一開(kāi)始我心里非常害怕，如果不小心把我摔下來(lái)怎么辦?。克晕野央p眼閉得緊緊的，當(dāng)人在半空中時(shí)，我覺(jué)得不象想像中的可怕，于是，又慢慢地睜開(kāi)了眼睛……“到啦！到啦！”當(dāng)雙腳著地時(shí)，我們都一起高聲叫著、喊著，懸在半空中的心終于落了地。

五天的時(shí)間過(guò)得真快啊，我還想多留幾天，把我想玩的地方玩?zhèn)€遍，媽媽說(shuō)等我長(zhǎng)大些，還會(huì)帶我去。同學(xué)們，有時(shí)間你們也去看看吧，我保證一定不會(huì)讓你們失望的。

二年級(jí)作文 篇10

我的鄰居家有只小黑狗，他的眼睛黑黑的，絨毛黑黑的，連舌頭也是黑黑的，所以大家見(jiàn)了它都喊它小黑！小黑！它會(huì)給喊它的人我又搖尾巴又搖頭，樣子可愛(ài)極了！

星期六和星期日，小黑一般會(huì)在草地上亂跑，這時(shí)候我會(huì)拿點(diǎn)好吃的食物來(lái)喂它。它一見(jiàn)我揚(yáng)起手，就用雙眼死死的看著我，我甩手一扔，好吃的食物飛走了，小黑會(huì)快速的追上去，找到食物并吃掉，然后在回到我的身邊，一邊搖著尾巴一邊等我再喂它。

小黑狗真夠義氣，看來(lái)平時(shí)我沒(méi)有白疼它，我爸我媽的車(chē)它都認(rèn)識(shí)，只要有陌生人用我爸媽的車(chē)，它會(huì)沖著開(kāi)車(chē)的陌生人叫個(gè)不停。爸爸媽媽給小黑說(shuō)上幾句客氣的話，比如：小黑乖，都是自己人，別叫了，它能聽(tīng)懂話，會(huì)蹲在車(chē)邊看著我爸媽和陌生人交談。

有時(shí)候我放學(xué)回家，只要它能看見(jiàn)我，會(huì)箭一樣跑來(lái)到我的身邊，用它的頭使勁蹭我的小腿褲腿，我俯下身子摸摸它，它的尾巴快速的搖，嘴里還發(fā)出嗚嗚的撒嬌聲，樣子像個(gè)猛然見(jiàn)到媽的孩子。

小黑來(lái)到我們小區(qū)已經(jīng)快一年了，它見(jiàn)到陌生人特別兇，可從沒(méi)有咬傷過(guò)人。它成了我們小區(qū)好幾個(gè)小朋友的好伙伴，也成了我閑暇時(shí)的好朋友。小黑可愛(ài)吧！你們是不是也喜歡上了它！

媽媽的話：長(zhǎng)期觀察小黑狗，孩子寫(xiě)了兩篇，感覺(jué)這篇孩子抓住了小黑狗的忠誠(chéng)和可愛(ài)，描寫(xiě)的很細(xì)致。我抽時(shí)間把小文給孩子發(fā)到博客上，想的是：等孩子長(zhǎng)大后，看看自己小時(shí)候?qū)懽鞒醭雒]的樣子，看看自己成長(zhǎng)時(shí)稚嫩的腳印。