四年級是小學基礎學習的總結性學期，也是小學低段教學和高段教學的分界點。小學語文在四年級之前以字、詞、句基礎學習為主，四年級以上則側重于句子、閱讀、作文的學習。但是字詞是語文的基礎，在四年級擴大孩子的識字量和詞匯量也不要放松，這階段孩子也能按照三年以來學會的字詞學習方法自覺地學習。這份人教四年級(上)全冊看拼音寫生字專項練習資料，可以讓孩子自覺完成，關鍵是找出未掌握的字詞，再針對性加以強化，達到精學的目的。